三月末的校園裏春意盎然，嫩綠的枝芽迸發生長，爲校園增添了幾分靈動與活力。爲增進拔尖學子對校史校情的認知，激發同學們投身學術研究的使命感，3月21日，山西大學物理學（拔尖計劃）04班全體同學懷揣著期待與熱情，前往校史館開啓了一場意義特殊的曆史文化之旅。

 踏入校史館，同學們開啓了一場與山西大學曆史的對話。這裏，承載著學校深厚的曆史積澱與文化傳承，設置了校史綜合展覽館和校史人物、學院學科、“雙一流”建設3個專題展覽館，通過文獻檔案、實物展品與多媒體技術等多維度體驗形式全景式呈現了山西大學自1902年創辦至今的變遷軌迹。踏入館內，同學們仿若置身于時光隧道，從建校初期的艱辛起步，到一步步發展成爲如今的雙一流高校，每一段曆程都清晰地呈現在眼前。泛黃的校刊、早期的教學儀器、知名校友的手稿等珍貴文物，勾勒出曆代山大人在教育救國、科技報國门路上的奮鬥圖景，這些展品無言卻有力，訴說著山西大學百余年來的奮鬥。

 無聲的交流卻激蕩澎湃的情緒。在參觀過程中，同學們認真聆聽講解員的介紹，不時駐足凝視那些具有代表性的展品，沈浸在學校的滄桑巨變之中。這些展品不僅是曆史的見證，更是先輩們拼搏精神的具象化體現，它們跨越時空，與同學們産生著無聲的交流。李欣恬在觀展後体现：“參觀山西大學校史館，似乎穿越時空，見證學校百年風華。從建校初期的筚路藍縷，到如今的蓬勃發展，每一張照片、每一件展品都承載著厚重的曆史與奮鬥的足迹。這讓我深感自豪，也激勵著我傳承前輩精神，努力學習，爲學校續寫輝煌。”嶽自凡則對山西大學的辦校曆程感觸頗深，她說重走這條關于山大記憶的门路，既感伤于山西大學百年發展的艱辛，又感動于學術傳承背後無數前輩的默默堅守。嶽自凡体现：“如今（我）也要陪著山大曆經四個春夏秋冬，共憶這段名爲成長的千載難逢。希望我與山大的相遇，能像春天裏的種子，希望這份相遇迸發出的火花，渺小但成就偉大...”

 此次校史館之行亦旨在引導拔尖學子理解學術傳統的積澱形成過程，增強學科自信。在“雙一流”展廳裏，各人在寶貴照片中尋找自己導師、授課老師的青春身影，圍繞著一個小型光學平台儀器展開猛烈討論，驚歎于山西大學物理學科諸多優秀校友的成就，驕傲于物理學科輝煌發展曆史，振奮于新時代我輩PG电子 // 鏄庢枃杈撳嚭少年奮勇前行的信心與夢想。活動尾聲，04班王欣岚對此次活動的感悟頗具代表性：“參觀山西大學校史館，我被深深震撼。從山西大學堂到如今的雙一流高校，時光飛逝，我們不僅是山大曆史的親曆者，更是山大曆史的建設者。老物件與照片承載著先輩的夢想與拼搏，彰顯著百廿學府的底蘊；而立足當下，我們越发明白傳承與奮進的意義，身爲拔尖學子，我定要接續前行，不負使命。”

鑒往以知來，循道以致遠。在這美好的春日裏，此次校史館之行，爲同學們提供了一堂生動鮮活的曆史教育課，激發了各人將個人學業追求與學校發展願景緊密相連的自覺意識。校史館參觀是書院大一新生教育的重要活動之一，旨在引導學生領悟山大精神，激發全院師生的熱情與力量。書院將不斷豐富新生教育內涵，激勵同學們真正成長爲一名及格的山大新人！

責編：康曉蘭

二审：张   波

三审：李   鹏